栃木市立寺尾中学校の職員室
懐かしい栃木市立寺尾中学校の記憶を共有するページです。 栃木市立寺尾中学校の職員室での様々な思い出を書き込んでください。古き良き思い出をぜび皆さんと共有してください。例えば職員室にあった不思議なものや風景、先生に怒られたり、言われた今でも忘れられないことなど教えてください。例)普通はあまり行く機会がない職員室。どんな時にいきましたか?
普通生徒は入らない部屋。今思い返すと生徒に触らせたくないからあそこにあったんだ、と思うものは?
怪談話やうわさなどはありましたか?
栃木市立寺尾中学校
職員室の思い出
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例)コピー機は職員室にだけにあった。 |
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その他の思い出ページものぞいてみてください。
懐かしの光景・思い出
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上うわさ話・エピソード
あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録想いを伝える
昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白他の中学校の職員室での記憶
職員室での記憶にはみなさんはこんなことを書き込んでいます。 職員室での一生懸命頑張ったり、楽しかったり、がんばったり、ときには悲しかった思い出など、みなさんの記憶をつづってみてください。職員室: | もう、人生半世紀も前になる‼️ |
職員室: | 有馬先生という女性の先生がいて、クラス担任でもあり、陸上部の顧問でもあり、私はクラスでも部活でも お世話になりました。 |
職員室: | 1年生の途中で転校、以降なかなかしんどい日々でした。本当なら2学期最後にするはずだった音楽の、リコーダー演奏テストを、在校最終日に職員室に押しかけゲリラライブ的に先生の前でやりました。ここの学校を、友だち皆と一緒に卒業したかった。家で虐待にあっていて、就職し結婚して逃げたので、転校時に皆から貰った色紙を置いてきてしまったのが心残りです。なので、同窓会するなら呼んで欲しいなー…。 |
職員室: | タバコの匂いしかしなかった。 |
職員室: | キタ先生まだいるの? |
職員室: | テスト期間中に、忘れて職員室に入ったらぶったたかれた |
職員室: | とにかく親しみの伝わる部屋。行事につけて感想文あり。今思うとそれが、後々の力に桐山先生夫妻は生徒達が自身の子として、生涯を貫き、あえて子供を産まなかった。まだお二人元気です。支えあいながら。美術の越智秀樹先生は、妹さんのために教師となった。京都の修学旅行の練習に鎌倉日帰り練習をさせてくれた。 |
職員室: | いじめられている面倒くさい生徒は放置する先生がいた。 |
職員室: | 名前を言ってからおはようございますって言わないといけない |
職員室: | 久米ちゃん恐かったな(笑) |
中学校での他の場所の記憶
他の中学校ではこんなことを書き込んでいます。 例え他愛のないことやちょっとした思い出でも、その場所を訪れた先輩や後輩等、だれかがそれを見て懐かしい気持ちを思い出し、あったかい気持ちになれるかもしれません。みなさんの記憶をつづってみてください。屋上: | 屋上の扉がまれに空いている |
図書室: | 手塚治虫の「アドルフに告ぐ亅と「陽だまりの樹亅が良くも悪くもやばかった。 |
教室: | 工藤伸一くん |
教室: | 私の社会科の教科書に、忠好が蛍光マーカーペンでめちゃくちゃに落書きをしてきたので、私も忠好の教科書をめちゃくちゃにしたやった。 |
音楽室: | わかる人ならわかると思いますが音楽室はとても独特な匂いがしました笑笑 |
校庭: | 校庭というか、オサベコート。 |
プール: | 四街道市旭中学校には、プールは ございま・・・ せん!! |
恋: | ある男の子がとてもやさしくて、いいなと思った。 |
トイレ: | よく特定の人が車椅子用の個室でスマホや化粧してて使用禁止になってたわ。まぁその人達も優しかったから別に良いんだけどね( 集会でトイレが新しくなった話してた時に英語の先生が「非常用のボタンは''絶対に''押さないでね」って押すなよ!のノリみたいな勢いで言ってたのがなぜか印象に残ってる。自分はよく廊下でボーッとしてたからトイレ行くときみんなから「これ持ってて」ってよく言われたなぁ。 |
感謝: | 村八分、教師からの体罰、かつあげ、盗難、いじめ、噂話、嫌がらせ、不幸の電話、差別、無言電話、集団リンチ、全て4中で経験した。いまなら??メントで教師も同級生も訴え放題。仕返しし放題、だが、昭和にそれは不可能だった。4中の経験があるから、その後の人生荒波なんでも軽くおもえる。耐える力を貰った。 |
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